为进一步提升学院学生主干综合素养与能力，12月16日下午，学院于一教209开展了《学生干部工作方法与艺术》专题培训会。本次培训由学院团委兼职副书记李军妍老师担任主讲，学院第六届学生组织全体学生干部到场参会。

会议伊始，李军妍老师以提问开篇引入主题——在学生工作中应当熟练掌握工作方法与艺术，接着从调查研究、制定计划、分工协作、总结反思四阶段展开阐释。调查研究方面，她指出，明确目的，使工作安排井然有序，具体实施上要注意灵活变通、因人而异，根据现实条件加以必要调整以更好地适应环境变化；制定计划方面，力求工作目的、时间及人员安排、实施步骤等具体工作内容的具体明确，广泛征求师生意见以集思广益，并根据反馈及时修改完善，充分发扬集中集体智慧；分工协作方面，学生主干在组织内外的协同工作中要争取工作量的均衡，完整覆盖部门职能，避免交叉重叠，以主人翁的姿态和服务员的心态面对学生工作；总结反思方面，继承优点、克服不足，不断开拓进步，积极弘扬创新意识，提高学习能力。

随后，李军妍从工作效率与质量、沟通交流与艺术两部分出发，进一步延伸与拓展优秀学生主干工作方法与艺术的丰富涵义。工作效率与质量上，坚持两者并重，“鸟之两翼，车之两轮，不可偏废，相辅相成”，工作前充分考察、制订计划，合理安排工作顺序，工作时主动借助工具与寻求他人帮助，同时持续勉励个人增强学习、工作能力，明确目标要求，熟练掌握技能以保质争优；沟通交流与艺术上，网络沟通做到语言表达精确、区分内部及正式通知与紧急和一般通知的差异、适当丰富情感流露；现实沟通在语言上注重谦敬词的使用，表达上应体现出谦和的态度，谈吐清晰，做好表情管理，营造良好的沟通氛围，得到了与会主干的一致认同。

培训最后，李军妍还与同学们分享了学习方法与经验，并面向全体学生主干提出了殷切期望。她勉励学生干部们要根植个人工作方法的养成，深化细节意识与严谨品格，坚持个人能力与沟通艺术协调发展，在今后的学生工作中践行积极负责、忘我奉献的信念。同学们纷纷表示，会加强个人综合素养建设，明晰自我价值，助力学院学生工作持续推进。

此次培训会增进了学生干部队伍对学生工作方法与艺术的理解，切实增强了学生干部的工作积极性，为今后学院各项工作顺利开展奠定了坚实基础。