“我喜欢学生工作，大学四年一直担任学生干部，我觉得选择自己热爱的工作就像选择爱人一样重要。工作占据了生活的大部分时间，唯有选择适合自己的，选择自己喜欢的，才能幸福工作、幸福生活。”5月2日，法学院辅导员黄志辉告诉笔者。

6年前的5月，怀揣着对学生工作的情怀和热爱，他辞去深圳正大康地集团的月薪9800元的工作，来到刚成立的文法学院，成为了一名辅导员。寒来暑往，学院莘莘学子来了又去，但黄志辉仍以其高度负责的工作态度，任劳任怨的奉献精神和饱满的工作热情继续践行着辛勤劳碌、循循善诱之道。

开拓创新，勤奋务实的担当者

“敬业奉献、律己爱生、勤奋务实、开拓创新”，这是原文法学院党委副书记、现法学院党委副书记（主持工作）薛治伟对黄志辉的评价。

原文法学院成立之初，学生工作还没有形成体系，特色不鲜明，在学院分管领导的带领下，黄志辉结合学院学科特色，潜心研究，和系主任、其他辅导员一起调研讨论，建立起了原文法学院学生发展型技能提升计划、“我的职业梦”实习体验计划、学生成长成才助推计划、毕业生就业能力提升计划等学生成长成才工作体系，打造出了独具特色的学生工作品牌。

法学院成立后，学院学生工作体系和品牌面临重新洗牌，在学院领导的指导下，黄志辉带领办公室同事积极开展调研，协同各系主任拜访用人单位，结合人才培养需求，迅速搭建起了适合学院学生发展的学生工作平台和体系，组建了法学院学生职业发展中心、学生党建服务中心等学生服务组织，有力地保障了各项工作的顺利开展。

在黄志辉从事辅导员工作期间，先后有两位女同事休产假，他主动承担了全部工作，“虽说工作压力大，但这也是磨练和锻炼我的好机会。”正是这样的担当精神，6年期间，他将学院各项学生工作都经历了一遍，自己也迅速成长为学院学生工作的中坚力量。

“学生工作的宗旨是服务学生成长成才，而如何通过我的工作让每一个学生在校期间都养成良好的职业习惯和素养，让每一个学生在毕业就业时都能具备一个职业人的能力和素质，让他们都能找到自己满意的工作并赢在职场的起跑线是我做学生工作的奋斗目标。”正是有这样的工作理念，黄志辉每年暑假都会牺牲休息时间，前往学院各社会实践团队实践地看望和指导学生社会实践，引导同学们提前融入社会，将自己所学知识运用于实践。正是他的辛勤付出，学院连续三年获评学校“社会实践先进单位”。此外，在担任学院就业秘书的三年里，黄志辉利用自己的人脉资源，邀请了万达网络科技集团、新希望集团、聚源融资投资管理服务有限公司等知名企业的经理人为每一位毕业生开展了简历制作、模拟面试、商务礼仪、无领导小组讨论等一系列就业能力提升培训，提高了学院毕业生的就业技能，学生对学院的就业工作满意度位居全校前列，学院就业工作也从2013年的全校倒数第一一跃获评2016年“就业工作先进集体”。

循循善诱，用心良苦的引导者

一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功。歌德说，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。黄志辉用他强大的责任心对待他热爱的工作，以身作则地教导学生干部要有“契约精神”，为自己的选择负责。

“效率”是黄志辉时常强调的，他认为有效率才能完成更多的工作，为学生做出更多的服务。他随时准备着几个笔记本，每次都把要完成的事情一一罗列在笔记本上，然后抓住每分每秒的时间完成，六年里无数个周末和夜晚都贡献给了学生工作。对于学生干部，他十分强调工作责任感和目标管理，他布置每一项工作都会只给一个截止日期，在过程中掌握工作进度，但绝不过多限制，让学生干部用自己的责任心去督促自己有效率地完成工作。他告诫所有学生干部要把学生干部这项工作当成人生中第一份职业来做，选择了，就要用爱和责任去完成。通过自己有效的的引导方法，他组建了一支有能力、有号召力、团结向上的学生干部队伍。

“黄老师是一个极具智慧和行动力的人。他善于思考，敢于创新，他给了学生干部无限的想象和发挥空间，无条件支持学生干部合理的创新想法，并以身作则引导学生干部少说多干、敢于担当、积极作为，是一个亦师亦友的良师。”原文法学院团总支（学生）副书记，现工作于中共重庆市江津区委办公室的2015届毕业生叶彦伶如此评价。

相伴成长，正能量的传递者

作为班主任的他，不仅关心同学们的学习及日常生活，还通过与同学们的思想交流和日常工作，引导同学们树立正确的人生观、价值观和自立自强、敬业奉献的精神。

对班级家庭经济困难的学生，黄志辉总是鼓励他们认真学习，用知识改变命运，同时也尽最大努力帮助他们寻找兼职机会以减轻负担。在家庭经济困难认定和助学金评定工作中，他带领工作小组成员认真调查每一位申请者的申请条件，进行综合评定，确保评定公开、公平、公正。他说：“助学金评定工作对家庭经济困难的同学来说十分重要，必须实事求是地做好，让真正需要帮助的同学获得资助；同时，受助的同学也应心怀感恩，在今后的学习和工作中更加努力，将来回馈社会，帮助他人。”

2013年4月20日的雅安，是黑色的雅安。“4·20地震”发生后，黄志辉在第一时间召集全院所有同学在空旷安全的地方聚集，保证每一位同学的安全，组织学生搭帐篷，统计回家同学的情况，要求回家的同学到家后与他联系，确保安全后他才放心。后来，大家才知道原来黄志辉的家位于地震灾区天全县，然而，地震期间他一直坚守岗位，组织同学们开展抗震自救，直到地震结束，同学们返校恢复正常秩序后他才匆匆回家看望。

作为一名辅导员，只有用“心”来关心关怀学生成长成才，才会孕育出一颗颗真善美的心灵，才能培养出一个个优秀的大学生。黄志辉老师一直以他高度的责任感和满腔热忱在平凡的辅导员岗位上默默耕耘，以兄长般的情怀做学生的良师益友，用“辛勤劳碌，循循善诱”来践行着他对学生工作的情怀和热爱。