"笙竹软可作细篾器，旧以充贡。"竹编手艺自新石器时代便开始出现，清末进入全盛时期一直流传至今，竹编作为上里镇最为人熟知的传统手工艺，但在旅游经济的冲击下渐渐失去了传统文化的韵味。为了追寻传统文化的足迹，7月12日起，学院实践团队“新桐小组”于上里镇社区服务中心开展为期八天的传统文化夏令营课堂，旨在为传统手工文化的传承尽一份力量。

手艺人眼中的诚挚期盼

7月12日，传统手工编织文化课堂第一课----竹编课堂。

“你们要好好读书，你们是新一代的接班人，我们都老了，你们要好好学习，不要让我们这门手艺失传……”这是手艺人杨爷爷在上课前对孩子们说的话，再朴素不过的话语，寄托的是对小朋友期望和祝愿。整节课中，杨爷爷坚持站着，给每一个小朋友重复讲解编竹编的要点。爷爷的记忆力和眼力不是很好，总是反复地拉着同一个小朋友说着同样的话，教着同样的动作，但小朋友都听着爷爷耐心热情的讲解，嘴上还不忘说道“谢谢爷爷”。“这个给他们太难啦，他们要做不好的。”杨爷爷垂着头感叹道。一会儿，爷爷又急匆匆地走上前去，不断空手模拟着自己在编织竹编时的动作，绘声绘色地讲解着。这是老一辈手艺人对自己手艺的自信和一位老爷爷对孩子的疼爱，是传统手工艺技术的传承，更是爱的传承。

小朋友眼中的坚持不懈

7月13日，传统手工编织文化课堂第二课----竹编创意编织。

“这个好难啊，我不想编这个。”看到杨爷爷带来的竹编成品，小朋友都感到了编织的难度，但在小组人员的鼓励下，他们拿起竹条开始尝试，竹编起步困难，有的小朋友扎伤手指，有的掰断了竹条，还有的无从下手，小朋友们看到自己不成功的作品，皱着眉头把手里的竹条慢慢地放到桌子上。片刻，不想让爷爷失望的心理和心中的不甘还是促使他们重新拿起了竹编，包上了创可贴，接上断掉的竹条，拆掉失败的作品，在接近三十五度的高温天气里，被手套包裹着的手早已被汗水浸湿，再一次开始，事情变得比上一次顺利，对于重复的编织动作，小朋友没有厌烦，他们齐声拒绝了休息时间，为自己的作品努力着，甚至忘了额头上、脖子上的汗水，他们所有的注意力都集中在手里的竹条上，眼睛里散发着迷人的光芒，那是小朋友对于竹编的坚持和热爱。

传统手工艺的独特魅力

7月14日，传统手工编织文化第三课----草编课堂。

“哇，好像变魔术一样”小朋友们感叹道，杨爷爷娴熟的技术让小朋友看得眼花缭乱，每一个编织动作之间无缝衔接，一眨眼功夫，手中的棕叶条就变得与之前大不相同，听着小朋友们的惊讶声，爷爷嘴角露出了一丝微笑，手中的动作更加流畅快速，五分钟后，伴随着阵阵惊叹声，各种粽子、羊头、小球、喜鹊等活灵活现的编织品摆满了一桌。

惊叹之余，小朋友也拿起了桌上的棕叶条，模仿杨爷爷的动作开始做起来，遇到无法完成的地方就拿着手中的棕条跑去问爷爷，草编需要注重的细节和技巧超出了小朋友的理解能力，四十分种过后，很多小朋友的草编还停留在刚开始的几步，但他们没有放弃，一次次的拆开，编织，仔细地寻找着错误的地方，慢慢的向自己的目标探索着，爷爷站在讲台上，寻找着遇到困难的小朋友，急忙走过去给他指导，会场四周都飘散着棕叶的清香……杨爷爷用自己的双手让小朋友体会到了传统手工艺的独特魅力。

奇思妙想的小朋友

7月16日，传统手工编织文化课堂第四课----成品创意改造。

“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。”自古以来小孩就是奇思妙想的代名词，他们的天马行空下往往饱含了很多创意灵感，极强的动手能力又促使他们把所想所见变为现实，彩线、彩纸、贴纸、颜料被装饰在原本单调的竹编草编上，充满了童趣和活力，作为传承纽带中的重要一环，需要人们去发现他们的光芒。

爱心与支持的温暖阳光

7月17日，上里古镇作品义卖。

“姐姐，为什么没有人来买呢”一位和小组成员一起去义卖的小女孩问。“没关系，不要着急，有很多有爱心的人会来的。”小组成员鼓励道，看着人来人往的游客，小朋友们心急地拿着自己的作品站在他们面前，希望他们能停下来看一看，只要看到有游客停下脚步看项目简介的人，小朋友们就急忙围上去介绍自己的作品，游客看到如此场景大多是摆摆手就走了，而小朋友们没有放弃，依旧举着自己的作品站在宣传牌前看着过往的游客……

“这些都是小朋友们编的吗”一位老奶奶走上前问，小组成员和小朋友们急忙围上去介绍夏令营活动的初衷和意义，听罢，奶奶拿出了一个纸团，慢慢打开，里面放着一些皱巴巴的零钱，拿出十块钱买了小朋友的作品，看着第一个作品被卖出去，大家都露出了开心的笑容，不停向老奶奶道谢。“你们给我拿吧，看我能买什么，不用找了。”一位年轻人走近，直接拿出五十块钱，每一个小朋友都上前递上了自己手中的作品给这位哥哥推荐，一时间周围的游客也被慢慢地吸引过来端详着桌上的作品，“桌上的东西都是这些小朋友自己做得，你愿不愿意买一个，献出自己的一份爱心。”一位年轻妈妈了解了该项目后，找来自己的孩子在桌前给他耐心地介绍着这个活动，孩子点点头，拿起了桌上的一件物品，给妈妈看，两人露出的笑容温暖了每一个人的心……

短短八天的夏令营，连接了传承纽带的两端----老人和小孩儿用各自的魅力向我们展示了传统文化传承的无限可能，也让新桐小组的每个人对传统手工文化的传承重塑信心。人们总在感叹传统文化的消逝，但我们所看到的是老一辈的坚守和年轻一辈的兴趣之间缺少的机会，传统文化没有失去它独有的魅力，只是被快速发展的社会麻痹了的人们忘记了去发现它的存在，体会它的魅力，承接它的智慧。

你看到了吗？夏令营孩子眼睛里渴望学习的光芒，夏令营老人眼睛里诚挚期待的光芒，那是传承碰撞出的花火，是老树在重新发芽。