"笙竹软可作细篾器，旧以充贡。"竹编手艺自新石器时代便开始出现，清末时期进入全盛时期一直流传至今，竹编作为上里镇最为人熟知的传统手工艺，但在旅游经济的冲击下渐渐失去了传统文化的韵味。为了追寻传统文化的足迹，7月12日，四川农业大学实践团队“新桐小组”于上里镇社区服务中心开展传统文化课堂第一课----竹编课堂。

手艺人眼中的诚挚期盼

“你们要好好读书，你们是新一代的接班人，我们都老了，你们要好好学习，不要让我们这门手艺失传……”这是手艺人杨爷爷在上课前对孩子们说的话，再朴素不过的话语，寄托的是对小朋友期望和祝愿，整节课中，杨爷爷坚持站着，给每一个小朋友重复讲解着编竹编的要点，眼里尽是担忧，“这个给他们太难啦，他们要做不好的”杨爷爷一遍遍的感叹着，但看着孩子们丝毫没有要放弃，又打起劲来，继续给小朋友手把手的教着，没有一丝不耐烦。

小朋友眼中的坚持不懈

“这个好难啊，我不想编这个”看到杨爷爷带来的成品竹编，小朋友都感到了编织的难度，但在小组人员的鼓励下，他们拿起来竹条开始尝试，竹编起步困难，有的小朋友扎伤手指，有的掰断了竹条，还有的无从下手，但看到杨爷爷逐个耐心的指导，还是重新拿起了竹编，包上了创可贴，接上断掉的竹条，拆掉失败的作品，再一次开始，事情变得比上一次顺利，对于重复的编织动作，小朋友没有厌烦，他们齐声拒绝了休息时间 为自己的作品努力着，眼睛里散发着迷人的光芒，那是小朋友对于竹编的坚持和热爱。

杨爷爷渴望传承自己手艺，小朋友渴望学习有趣的竹编，这两种光芒汇聚在活动现场，照亮了传承的道路，也照亮了人们的心。