为建设青少年红色基因，进一步传承和弘扬优秀红色文化，培养新一代优秀后备干部和先进分子，更好利用红色文化拉进亲子距离，四川农业大学红色纽带团队于6月26日在雅安市雨城区第八小学开展了主题为“红色传情”的调研活动。

传承红色文化，争做时代新人

传承红色基因, 培育时代新人, 是习近平总书记的一个重要思想论断。团队成员深入贯彻新时代背景下红色文化传承的精神内涵，在查阅了大量文献资料和理论背景后，团队在实际调研中采用了问卷+访谈的调研模式，分别在教室和操场对三至六年级的学生进行了随机调研。

本次调研分为红色文化和亲子关系两个板块，旨在帮助团队了解青少年对红色文化的熟悉和感兴趣程度以及与父母间亲子关系的融洽度。在操场调研过程中，第八小学的同学们对团队的到来表示欢迎，也积极配合团队成员填写调查问卷，现场氛围活跃。

四年级的张成瑞同学告诉团队队长:“我放假最喜欢的就是和爸爸妈妈去历史博物馆了，每次听到讲解员的讲解都感觉非常震撼。”低年级的同学们对问卷上的问题表现出好奇与疑惑，团队成员们便详细耐心为其解答，并帮助和指导他们完成了简单的问卷调查。

与此同时，全韵莲等人也来到教室里对同学们进行了问卷调查和随机访问，在提问环节，同学们积极有序地举手回答。在问到大家希望通过什么方式来学习红色文化时，同学们都发表了自己不同的想法和观点，“我希望能够和父母一起观看红色教育电影，并在假期进行红色旅游。”六年级的李文同学这样回答。

红色纽带团队也将持续跟进部分同学的后期反馈，并在接下来的实践中开展亲子系列互动活动来促进青少年传承红色文化，培养一批有理想、有担当的新青年。

学校家庭联动，营造红色氛围

在与学校领导王书记交谈中团队了解到，学校目前只针对学校学生在开展红色文化传承活动，他对团队提出的亲子间共同学习红色文化的互动模式表示肯定，与此同时，他也强调了学校也将持续推进红色德育活动，将红色文化传承落到实处。

红色纽带团队致力于在学校、父母和社会三者间建立起一种联动模式，为建设青少年红色基因，以共同学习红色文化来缓解亲子间代际冲突而不断努力。在后期，团队将会逐步与学校达成合作，打造亲子共同学习打卡模式，让孩子在家长的陪同下，不断学习，不断提升。在社区，团队也会开展游戏、知识竞赛、主题晚会等活动，希望在亲子互动参与的同时传承红色文化，拉进亲子距离。

活动最后，团队与部分参与调研的同学们一起合影留念，并共同呼吁“传承红色文化，从现在做起，从我们做起。“本次调研活动的顺利开展为增强青少年对红色文化的认知和学校对红色文化的重视都起到了积极作用。